)*(##نتمنى وجود مستشفيات نسائية##)*(

[بنت* عتيبة]

[grade="00008B FF6347 008000 4B0082"]حسام هوازن.

المشكلة في مجتمعنا او في سياسة التعليم خاصة .

نلاحظ لا توجد خطط مستقبلية.في التعليم.

كيف؟


انت عارف ان الدول المتقدمة قبل حلول عام ميلادي جديد توضع الخطط المحكمة لكل مجال ولكل قطاع.

عندنا ها الخطط ماهي موجودة ولو وجدت فانها الى الان لازالت في المهد .

ولو وضعت فانها لا تفارق ادراج المكاتب.

ونقول ما عندنا بطالة؟ ونقول ما عندنا مشاكل في اغلب الهياكل والقطاعات.

لا والله عندنا وعندنا ونعترف بها الشئ.


مثلا بعطيك مثال على صدق كلامي.


في نهاية عام 1425 .

عملو اجتماعات في قطاع التعليم للهيئات القيادية.

وعملو دورات بمدد بسيطة منها اربعة او خمسة ايام.

وتكلمو عن ضرورة وضع خطة :::

يكون مسماها (((النظرة المستقبلية للمدرسة او للتعليم)))

او (((كيف نرى المستقبل ونستشعره من خلال الحاضر)))



وش ها الكلام.

حنا في عام 1426.

ونتعلم كيف نخطط للمدرسة.

طيب المدرسة هي مؤسسة من مؤسسات المجتمع.


وهل المجتمع يقوم فقط على التعليم العام.



يا حسام .

وتبي تخصصات اللغة العربية والدراسات الاجتماعية وعلم الاجتماع.

وابشرك الان الرياضيات والتربية الفنية.

فيها فائض من الخريجات.


المدارس اكتفت سواء في التعليم الحكومي او في القطاع العام.


وين يروحون الخريجات؟؟؟؟؟؟؟؟؟


والخريجة وش المجال اللى يناسبها ؟ اذا كانت لا ترغب في الاختلاط؟

واللغة العربية وش المجال اللى يناسب ها التخصص غير قطاع التعليم؟




الجرح يا حسام ولا يهونون المطلعين على الموضوع كبير كبير والمعاناة لازالت قائمة اليوم والى ان يفعل الله امرا كان مقضيا.


[/grade]